„Skarbnica wiedzy - wspólnie odkrywamy talenty”

zaprasza do złożenia oferty cenowej w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego pn. „Organizacja jedniodniowych wyjazdów edukacyjnych dla uczniów i uzcennic uczestnizcących w projekcie „Skarbnica wiedzy - wspólnie odkrywamy talenty”

ROZWIJANIE UZDOLNIEŃ  ORAZ KSZTAŁTOWANIE KOMPETENCJI KLUCZOWYCH NIEZBĘDNYCH NA RYNKU PRACY(MATEMATYCZNO –PRZYRODNICZYCH, TIK, JĘZYKOWYCH)

ORAZ POSTAW/UMIEJĘTNOŚCI

(KREATYWNOŚCI, INNOWACYJNOŚCI ORAZ PRACY ZESPOŁOWEJ)

Z analizy wyników edukacyjnych widać, że szkoła osiąga wysokie wyniki nauczania. W pracy z dzieckiem zdolnym konieczne jest indywidualne podejście, oparte na indywidualizacji celów, metod, form, treści kształcenia i dostosowywanie ich do prawidłowo rozpoznanych potrzeb. W dotychczas prowadzonej pracy nasi uczniowie i uczennice chętnie podejmują działania w obrębie zajęć dodatkowych,

Koło  ,,Webmasterzy zdobywają świat” to rodzaj zajęć komputerowych, który pomoże pobudzać aktywność uczniów w celu samodzielnego zdobywania wiedzy i pokazywania własnych umiejętności na zewnątrz. Program „Webmasterzy zdobywają świat” jest przeznaczony dla uczniów uzdolnionych i zainteresowanych nie tylko  informatyką. Uczniowie i uczennice biorący udział w zajęciach nauczą się opracowywać dokumenty z wykorzystaniem zaawansowanych funkcji różnych edytorów i aplikacji,  posługiwać  się TIK w uczeniu się i rozwiązywaniu zadań.

Zajęcia  Koło ,,Młodego Einsteina”    to  kółko matematyczne, które stwarza uczniom warunki rozwoju i doskonalenia swoich umiejętności oraz rozwijania zdolności oraz zainteresowań matematycznych. Praca w małych grupach dzieci o zbliżonych zainteresowaniach, dyskretne kierowanie przez nauczyciela rozwojem ucznia przynosi wiele korzyści: uczniowie są zainteresowani przedmiotem, uczą się chętniej a na lekcjach są efektywniejsi.

Zajęcia Koła Młodego Naukowca mają służyć przede wszystkim pracy z uczniem szczególnie zainteresowanym tematyką przyrodniczą. Dlatego proponuje się  uczniom i uczennicom w ramach koła Młodego Naukowca - zajęcia o charakterze badawczym, ćwiczeniowym dające namiastkę pracy przyrodnika-naukowca.

Zajęcia,,Koło młodego odkrywcy” dla uczniów i uczennic klas edukacji wczesnoszkolnej, kółko rozwijające zainteresowania  wiedzę i umiejętności matematyczno - przyrodnicze.

,,Kółko języka angielskiego dla klas edukacji wczesnoszkolnej – I love English”

Wielu uczniów i uczennic z łatwością przyswaja sobie treści na lekcjach języka angielskiego, są bardziej dociekliwi, pytają o nowe słownictwo a nawet zagadnienia kulturowe. Warto wykorzystać tę naturalną ciekawość świata i chęć do nauki pamiętając o zabawowej formie pracy. 

Kółko języka angielskiego dla klas IV-VIII DON’T DISTURB US!!! ENGLISH IN PROGRESS!!!

Uczniom i uczennicom klas IV-VII nauka języka angielskiego pozwoli  w przyszłości na umiejętne korzystanie ze światowego przepływu informacji. My skupimy się głównie na Stanach Zjednoczonych Ameryki Północnej.Program zajęć pozalekcyjnych umożliwi uczniom usystematyzowanie wiedzy i umiejętności z języka angielskiego, poznanie innej kultury i problemów nurtujących świat, nauczy tolerancji i wzbogaci ogólną wiedzę o świecie.

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ORAZ  STYMULUJĄCE  ROZWÓJ POZNAWCZY UCZNIÓW

Działalność edukacyjna Zespołu Szkolno –Przedszkolnego nr 4 opiera się również na  wspieraniu uczniów i uczennic i stymulowaniu rozwoju uczniów, ze względu na potrzeby środowiska lokalnego oraz rodziców naszych uczniów i uczennic chcemy poszerzyć ofertę o kolejne zajęcia specjalistyczne.

Zajęcia Biofeedback - poprawiaj pamięć i motorykę ciała, zwiększaj koncentrację uwagi, polepszają samopoczucie i wiarę we własne możliwości. Celem treningu Biofeedback jest poprawa funkcjonowania dziecka poprzez polepszenie czynności bioelektrycznej mózgu wraz 
z ukierunkowaniem i wzmocnieniem koncentracji uwagi oraz hamowaniem stanów nadmiernego pobudzenia  zajęcia.

Zajęcia kmpensacyjne  .Celem nadrzędnym zajęć kompensacyjnych jest stworzenie możliwości wszechstronnego rozwoju umysłowego, psychicznego i społecznego uczniów i uczennic.

Zajęcia–,, Arteterapia” .Uczniowie i uczennice, uczęszczający na te zajęcia będą radzili sobie z własnymi emocjami. Dzieła sztuki wytwarzane przez uczniów i uczennice na tych zajęciach będą  wyrazem ich potrzeb, poglądów, zainteresowań, myśli, odczuć . Będą rozwijać  ich wyobraźnię i estetykę.

Zajęcia - ,,Uczę się wybierać” .  Zajęcia te przewidują spotkania dla uczniów i uczennic danego poziomu edukacyjnego, na które składać się będą odpowiednio dobrane gry, zabawy i ćwiczenia. Ukierunkowane będą na zmniejszenie poziomu, nadpobudliwości i zahamowań.

Zajęcia „Zabawa w teatr”. Budowanie zaufania w kontakcie z innymi, rozwiązywanie konfliktów, przełamywanie własnych oporów i niepokojów, zwiększanie wzajemnej otwartości, słuchanie i rozmawianie to niektóre z podstawnych umiejętności, jakie możemy nabyć lub rozwinąć podczas spotkań z grupą. Pomogą im one w lepszym funkcjonowaniu w szkole, rodzinie i grupie rówieśniczej.

Zajęcia specjalistyczne ukierunkowane na korygowanie wad  postawy . Nadrzędnym celem prowadzonych zajęć jest nie tylko niwelowanie wad już powstałych ale również  podejmowanie  działań profilaktycznych .

Zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze  mają na celu wyrównywanie  braków edukacyjnych .Zajęcia będą dostosowane do możliwości uczniów mających trudności w nauce matematyki, podstawową formą pracy będzie praca indywidualna z uczniem, zaś metodą – ćwiczenia praktyczne.

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

PLAN ZAJĘĆ

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ORAZ  STYMULUJĄCE  ROZWÓJ POZNAWCZY UCZNIÓW

Dla uczniów i uczennic klasy I edukacji wczesnoszkolnej:

Dla uczniów i uczennic klas IV-VIII

ROZWIJANIE UZDOLNIEŃ  ORAZ KSZTAŁTOWANIE KOMPETENCJI KLUCZOWYCH
NIEZBĘDNYCH NA RYNKU PRACY(MATEMATYCZNO –PRZYRODNICZYCH, TIK, JĘZYKOWYCH)
ORAZ POSTAW/UMIEJĘTNOŚCI(KREATYWNOŚCI, INNOWACYJNOŚCI ORAZ PRACY ZESPOŁOWEJ)

Dla uczniów i uczennic klasy I edukacji wczesnoszkolnej:

Dla uczniów i uczennic klas IV-VIII

Fotoreportaż: Zobacz